Kelle jaoks see on: Kooli-, tähelepanu- ja keeleraskustega lapsed ja noored
Kui kaua see kestab: 50–60 minutit koosoleku kohta
Kui palju see maksab: 40 eurot koosoleku kohta

Via Ugo Bassi 10, Bologna

Mis see on

See on tegevuste kogum, mille eesmärk on: kognitiivsete oskuste parandamine. Neuropsühholoogilise ja logopeedilise hindamise käigus ilmnenud profiili põhjal a konkreetne raviplaan inimese raskuste jaoks, aga ka tugevate külgede arvestamiseks.
Sekkumismeetodeid on palju ja need muutuvad iga juhtumi puhul palju.

Kelle jaoks see on?

Neuropsühholoogiline ja logopeediline ravi on eriti näidustatud järgmistel juhtudel:


Düsleksia ja muud spetsiifilised õppimishäired. Kui tingimused seda nõuavad, on lisaks hüvitusstrateegiate rajamisele, kõige sobivamate õppemeetodite kasutamisele ning lugemis-, kirjutamis- ja arvutamistoimingute tõhustamisele väga kasulik alustada teiste probleemidega, mis esinevad sageli samaaegselt ( näiteks tähelepanu, mälu, keele ja täidesaatvad funktsioonid).

Tähelepanu puudujäägid. Pärast raskuste olemuse mõistmist (millist tähelepanu vajab inimene abi? Millist tähelepanu kõige rohkem puudub? Jne) töötatakse välja raviprogramm, mis võtab arvesse nii individuaalsete puudujääkide likvideerimise strateegiaid , mõlemad harjutused vajalike oskuste täiendamiseks.

Kõnehäired. Sellega seoses võib läbi viia tegevusi, mille eesmärk on tugevdada puudulikke piirkondi, mõistmist ja / või tootmist (tuvastatakse täpse diagnoosi abil), või võite keskenduda nende hüvitamisele, kasutades selleks lapse parimaid oskusi. Arvestades sagedasi seoseid teiste mitteverbaalsete raskustega, võib olla kasulik ühendada keelekäsitlus muude tugevdavate tegevustega, mis puudutavad teisi valdkondi (tavaliselt tähelepanu juhtiv).

Alustage tippimist ja otsimiseks vajutage sisestusklahvi

%d Bloggersid klikid mulle meeldib see: